课程号：12100055
课程名：计算机应用基础——PHOTOSHOP图像处理/ PHOTOSHOP Image Processing
课程学时/学分：75/5课程设计总学时：15
先修课程：《大学计算机基础》
适用专业：艺术学院-艺术设计相关专业（本科）
开课院(系)、教研室：工程实训中心,计算基础教学部
教材、教学参考书：
主要教材：
Adobe中国授权考试中心——认证考试丛书：《Adobe Photoshop认证考试指南》
参考书：
PhotoshopCS影像殿堂中国青年出版社
PhotoshopCS中文版基础应用全接触中国青年出版社 北京希望电子出版社
PhotoshopCS中文版艺术经典实力制作中国青年出版社 北京希望电子出版社
一、本课程设计的性质和任务
本课程设计为期末综合设计实验。鉴于本课程的性质（经教务处同意），期末不进行统一笔试考试，期末综合设计实验等同于期末考试。其目的是检验一个学期以来学生对于Photoshop知识点与设计能力的掌握情况。学生可以在“教师命题设计”或“自由选题设计”中选择喜欢的方向。在设计过程中，学习平面作品的完整设计流程，熟练掌握所学的工具、技法，培养自学能力与创新思维，最终目标是绘制出风格鲜明、创意出色的平面设计作品！
二、课程设计的内容
1、选题分类（2012年版）
课程设计的选题主要分为“教师命题”与“自由选题”两类，学生可选择其中某一类的具体方向设计一副完整作品即可，多做不限。由于“教师命题”制作难度较高，因此选择此类会获得额外加分。
（1）教师命题设计（2选1）
工业产品设计类：《数码单反相机效果图》
最佳设计流程：纸上手绘结构图线稿；扫描成电子版后构造路径结构；配合选区工具、渐变工具、加深减淡、涂抹等完成基础上色；使用滤镜工具或相关素材制作局部贴图（皮质纹理、镜头反光等）；整体场景设计、适当光线渲染完成制作。
广告海报设计类：《2012伦敦奥运会》
最佳设计流程：大量收集相关主题素材；确定版面发布类型（户外招贴、杂志报刊版面、网页发布广告等）；构思广告海报具体创意与风格（特别是制作一组作品更要注重此过程）；确定色调与版面布局；以画笔、路径工具为基础绘制内容，以照片后期处理方式调整素材图像，最终整合形成完整的广告海报作品。
（2）自由选题设计
【鼠绘风格】以路径线稿制作为基础手段加以后期上色
工业产品：手机、汽车、枪炮、电子产品、金属制品、玻璃器皿等
CG动漫：人物造型、动漫场景插画等
【绘画风格】以画笔工具为基础手段的数码绘画，有条件可使用手绘板
国画、工笔画、素描、油画风格作品等
【广告海报】侧重作品创意与版面构图，可以做一组作品
产品平面广告、海报招贴、公益广告、企业vi设计等
【照片艺术处理】以照片后期处理技术为基础的平面作品
基于素材照片的艺术制作，如影楼后期修版，艺术版面设计
【跨类别设计作品】
作品包含多个类别，例如制作某工业产品的效果图，再加以产品的广告设计，将酌情加分。
2、设计步骤
（1）根据选题分类的要求确定设计方向；
（2）查找与设计题目相关的素材、制作教程等；
（3）总体构思，确定风格与创意
（4）使用Photoshop进行图像制作
（5）后期渲染发布作品
（6）撰写课程设计作品说明。
三、课程设计要求
1.充分认识课程设计的重要性，认真复习Photoshop基本知识。
2.结合选题，收集资料，独立思考，勤于实践，能够借助互联网查找解决问题的方法，根据选题的基本要求，自行完成设计任务。
3.严格遵守纪律，不无故缺席，不迟到早退。
4.综合设计不同于平常练习作业，对工作量和设计难度要求较高。一般来说，一幅综合设计作品有效设计时间累计不应少于10小时，同时要有一定的难度和艺术效果。作品版面尺寸不小于1600x1200像素。
5.在设计作品完成后，手写完成附件《作品说明与论述题》相关内容。
四、成绩评定
教师将从以下四个方面对课程设计进行打分，满分100分
1、工作量与难度（40分），
作品制作过程的复杂度、设计细致程度、投入时间精力、用到的相关技术的总体评价
2、作品原创性与创意（20分），
作品是否是自己原创的作品还是对教程的临摹，作品的创意构思
3、最终艺术效果（20分），
作品色彩、构图、艺术风格、整体效果
4、《作品说明与论述题》（20分）
《作品说明与论述题》务必下载老师排版好的Word文档，使用A4纸打印后手写完成。
5、教师命题额外加分（10分）（属于额外加分部分，加分后总分不超过100分）
学生选择教师命题设计分类后，根据最终作品情况最多加10分
五、说明
本课程设计是在《Photoshop图像处理》教学与实验课程后进行的，不单独设课。
《完》